ACCARDO, C. de M. .; OLIVEIRA, W. F. de .; ORTIZ, S. R. M. .; LONGO, P. L. . Ressignificação da atividade prática laboratorial na construção de aprendizagens significativas nos currículos de graduação em medicina humana: relato de experiência. Colloquium: health and education, Mooca (SP), v. 1, n. 2, p. e017, 2021. DOI: 10.37497/colloquium.v1i2.17. Disponível em: https://educacaoecienciasdasaude.emnuvens.com.br/recs/article/view/17. Acesso em: 18 dez. 2024.